为了全面贯彻党的教育方针，大力加强新时代劳动教育，根据《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》及中共河南省委、河南省人民政府《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》文件精神，我院坚持“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的育人原则，要求教学系根据专业特色，创新劳动教育模式，精心设计劳动教育课教学内容，制定适宜的劳动教育方案，把劳动教育纳入人才培养全过程，全身心致力于培养出新时代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，育人成效显著。

我院艺术设计系结合艺术特色和“陶艺工作室”的空间设备优势，通过组织学生动手烧制陶器、打扫卫生、物品归纳整理、深入馆藏调研等活动，将劳动观念和劳动精神教育贯穿于人才培养全过程。

（学生动手制作陶艺）

（深入馆藏调研）

我院传播工程系结合专业特色，精心遴选古本线装制作、掐丝珐琅、手伴粘土创作、创意剪纸、扭扭棒花束、篆刻等劳动实践项目，既锻炼了学生的动手实践能力，学习到各种实用的技能，同时项目式课程内容也锻炼了学生的团队协作能力。

（古书线装制作）

（学生掐丝珐琅作品）

（创意剪纸）

（扭扭棒花束制作）

（篆刻）

我院机电工程系结合机电特色，设置了常用仪表仪器使用、电工接线、手工焊接、整理实验室、打扫卫生等劳动实践项目，通过不断的反复操作、观察和实践练习，锻炼了学生接线焊接等操作技能，培养了学生积极劳动的意识，增强独立工作、独立思考的能力，同时在项目中培养了学生团结协作能力。

我院轻化工程系成立了劳动教育课程管理领导小组，经过研讨，共开设了8个劳动教育实践项目：声势律动、自制手工皂、垃圾分类、水果拼盘、非遗绒花、旧物改造、体验机加工的魅力、工业缝纫机使用维护等，从德智体美劳多方面综合选取劳动项目，锻炼学生的综合素养。

信息工程系多次利用周二例会，讨论并制定各专业劳动教育实施方案，设置了计算机维护、打扫校园卫生、垃圾分类宣传、义务整理图书馆书籍、机房大扫除、食堂桌椅保洁、捡树叶劳动课程项目。

我院财经管理系组织了各类财经相关的实践活动，如“物流综合实训室实操学习--货物堆码的操作”“生产加工流程的学习--流水线加工纸篮子”“模拟招聘”等，学生在劳动实践中掌握财经知识，提高实践能力。

（物流综合实训室实操学习--货物堆码的操作）

（生产加工流程的学习--流水线加工纸篮子）

（模拟招聘）

通过形式多样的劳动教育课程，学生们的劳动技能和综合素质方面得到显著提升。这得益于各教学系的精心组织、教师的辛勤付出！下一步，我院将持续探究高职院校劳动教育课程的育人模式，深化劳动教育教学方法，以培养出更多具备创新精神和实践能力的优秀人才。