按照《河南省教育厅关于开展职业院校精准服务产业发展论证和专业结构调整优化论证工作的通知》文件要求，为进一步推进我院精准服务产业发展和专业结构调整优化工作的顺利开展，深化我院教育教学改革、优化学院专业结构化内涵建设，科学对标即将到来的新一轮“双高计划”建设工作。

12月20日，我院在园田校区图书馆四楼报告厅召开了学院专业精准服务产业发展暨专业结构调整优化论证工作会议，院长魏小杰；园田校区副校长薛本萍；鑫苑校区副校长吴涛、杨华枝；嵩山校区副校长齐英兰；鑫苑校区纪委书记代昊出席会议，各系正副主任及书记、各行政管理部门负责人参加了会议。会议由薛本萍副校长主持。

（魏院长讲话）

会议伊始，魏院长指出“双论证”工作涉及学院未来的发展和服务面向的问题，关系到广大师生的切身利益，各部门要高度重视。要认真学习贯彻“国家职业教育改革实施方案”“职业教育提质培优行动计划”“推进现代职业教育高质量发展的意见”、新“职业教育法”和“关于深化现代职业教育体系建设改革的意见”等相关文件，更新思想，把握学校服务面向的准确定位，增强改革意识，进一步对专业结构调整优化，打造精品专业群，推动学院办学,尽快实现由“以量谋大”向“以质图强”的关键转变。

围绕“双论证”主题，15个教学系负责人围绕学院专业设置及专业组群、专业发展历程及现状、专业与区域产业匹配度、专业特色、专业数字化升级、专业规划等关键工作开展的思考和研讨依次论证；详细分析了教师团队建设、各专业培养目标、课程建设、教材建设、校企合作、校内外实训基地、各类教学成果、专业群建设及各专业未来发展方向。大家从多方面、深层次广泛地进行了交流与阐述，既探讨了专业如何精准服务产业及区域经济，也分析到我院未来的专业布局；既有对国家宏观政策的理解，也谈到实际教学工作中执行的“三对接”、从职业技能大赛到教学活动的开展、从产教融合到未来瞻望等一些具体做法；既体现了通过主观努力取得的重多成绩、成果及荣誉，也反映出我院目前客观存在的资源紧张、师资欠缺、设备老化等方面的问题和困难。达到了相互了解交流、明确方向的目的，为学院专业优化整合奠定了基础。

各系汇报结束后，三校区教学副校长分别对本次论证工作给予点评，充分肯定了本次会议的效果。一是会议形式好。三校区有关领导、15个教学系及相关职能部门负责人聚集在一起，通过聆听各系汇报，大家对学院理工类、财经类、艺术类60多个专业建设情况有了全面系统的了解，易于理清思路，增强共识；二是主题突出，论证充分。各系从专业建设、师资队伍、实验实训、产教融合及对专业内涵建设的未来展望等方面进行充分论证，点面结合，具有一定的广度和深度；三是思路清晰，方向明确。各系在论证过程中，突出了重点专业及特色专业，体现了工作的重点及亮点，找出了差距，明确了方向。同时指出了存在的问题，一是部分专业的课程设置和教学内容与行业企业的需求存在脱节现象；二是师资力量不足，需要加强引进和培养；三是需要进一步以技能竞赛为抓手反促专业教学；四是加强顶层设计，制定更加科学合理的专业建设规划，深化产教融合，提高人才培养质量。

（薛本萍副校长点评）

（杨华枝副校长点评）

（齐英兰副校长点评）

魏小杰院长作总结讲话。她指出，本次“双论证”会议，收获颇丰，意义重大。近年来学院主动适应地方经济社会和产业发展需要，不断深化产教融合、校企合作，大力推进人才培养模式改革，努力提升办学水平和人才培养质量，取得了阶段性的成果，但对照职业教育高质量发展的内涵要求、区域产业的发展需求，学院的教育教学工作还存在着不小的差距。

今后，学院将常态化创设三校区融通交流平台，统一思想、凝聚共识、整合力量、推动发展。各系要高度重视专业建设与“双论证”工作，认真领会专业建设实质，科学规划专业布局，着力推动专业集群建设，全面提高办学效益及人才培养质量，实现学院全方位、高质量的发展。

魏小杰院长作总结讲话。她指出，本次“双论证”会议，收获颇丰，意义重大。近年来学院主动适应地方经济社会和产业发展需要，不断深化产教融合、校企合作，大力推进人才培养模式改革，努力提升办学水平和人才培养质量，取得了阶段性的成果，但对照职业教育高质量发展的内涵要求、区域产业的发展需求，学院的教育教学工作还存在着不小的差距。

今后，学院将常态化创设三校区融通交流平台，统一思想、凝聚共识、整合力量、推动发展。各系要高度重视专业建设与“双论证”工作，认真领会专业建设实质，科学规划专业布局，着力推动专业集群建设，全面提高办学效益及人才培养质量，实现学院全方位、高质量的发展。

（魏院长总结发言）

本次会议的成功召开，为学院进一步推动教育教学改革和发展提供了重要的契机，也为学院进一步统一思想、凝聚共识、提升人才培养质量和推动学院事业全面发展打下了坚实的基础！